读后感

<疑偷同学手机，女学生寻短见>-<联合早报>，2004年2月16日

内容：这个文章所说的是一名女学生偷了另一名学生的手机而那名学生投诉手机失窃，校方于是展开调查。另外一名学生拿了该同学失窃的手机而从死者的书包里找到。死者在校方质问时，原本否认，过后才承认是她偷的。发生这件事后，校方没有立刻联络家长，而是叫死者自行回家告诉父母。这当校方要讨论如何处理死者时，突然接到警方通知，那名女学生从组屋高楼坠下。

读后感：我觉得那名女学生不应该做出这种傻事。现在有一个不好的现象，当年轻人犯了错后，不敢面对他们的父母，而选泽自杀来逃避后果。那种行为是很不健康的，因为别人会有样学样，每当作错时，不敢面对父母，而至寻短见。从这个事件可以看出校方没有对这件事情看得很重，当事情发生时，没有在第一时间通知死者的父母而且没有在第一时间解决这个事件。从这起事件中，学校应该在一个事件发生时，应该立刻解决，不要再拖延时间，以防学生自寻短见的事件再度发生。

华文在新加坡，前途绝对没问题

内容：这个文章所说的是花纹的前途绝对没有问题。曾士生在一个华文教学研讨会上，向在场500名小学华文教师保证，政府绝没有轻视华文的意识。因为洋人也在学华文，为什么新加坡的华人不学?而且，20年后的华文的国际上的地位，只有上升的趋势。还有，创意的华文教学法，例如，漫画、歌曲、游戏、搬演等。

读后感：我觉得新加坡的华人应该继续学华文。不要放弃华文因为大学入学华文不算分。而且，洋人现在也开始学华文，对华文一窍不通的洋人也学，为什么新加坡的华人却不想学华文？而政府要扩大华文B课程。我觉得政府是要用别的教学方法让学生对华文感到兴趣，让后学生就会对华文感到兴趣。创意的教学方法例如，漫画、歌曲、游戏、搬演等。这些教学方法我觉得很有用来让学生对华文感到兴趣而因此会学华文。